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1.
朱华琴 《沧桑》2009,(6):166-167
知识资源整合是现代图书馆应对动态变化的外部环境及自身创新发展的需要,科学应用本体整合方式,把握知识服务要素,构建知识服务模式是图书馆创新发展的必然。  相似文献   
2.
朱华琴 《沧桑》2010,(5):171-172,182
现代图书馆信息资源开发是建立在多渠道、多载体、多类型信息资源入藏的基础上,依据知识信息聚集多维性特征,遵循需求导向、特色化和效益原则,科学地对知识信息内容层级开发、信息记录与载体形式转换、信息组织传播以及智力资源开发,使图书馆知识信息服务能持续在多维空间里寻求与用户需求同步匹配的坐标,实现精准、快捷的服务。  相似文献   
3.
现代高校图书馆个性化信息服务探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了网络环境下高校图书馆信息用户需求和个性化信息服务的新特征,探讨了在新技术支撑下个性化信息服务的新模式及措施,提出了在个性化信息服务中应注意的问题。  相似文献   
4.
随着现代信息技术的迅速发展,以信息的流通与积累为特征的信息化社会,促使人们借助计算机、多媒体和网络了解信息、获取知识、从事工作、与人交往。以培养人具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的创新教育,能使受教育者获得或养成自主地实现学习内容与方式的新陈代谢的能力,通过受教育者自身的完善不断体现人的本质力量。人们意识到:培养新一代人创新能力和创新精神的主阵地是课堂,起主导作用的是教师,只有创新型教师才能培养出创新型的学生。创新教育的灵魂是教师,教师在教育教学中广泛应用以电脑、多媒体和网络…  相似文献   
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