抓饭的诱惑

去屿兹别克斯坦旅行,如果没品尝过抓饭（Plov）．请别说你曾来过。在这罩,抓饭早已超越食物本身,被提高到近乎宗教的高度——每个州都有自己的抓饭,每个城市都骄傲地宣称自己的抓饭是最好的!     

贺龙妙语说换装

1937年秋,国共合作共同抗日,红军改编为八路军。许多指战员对红军戴上青天白日帽徽不理解,抵触情绪挺大。针对这个问题,一二O师师部在陕北的庄里镇举行了团以上的干部会议。     

贺龙的口才

1925年,贺龙任国民革命军湖南澧州镇守使。有一次,部下在津市查获了一艘货物内夹带有枪支、弹药和鸦片的英国走私船。贺龙正思量如何惩治非法走私的英商,英国领事却气势汹汹地上门来了。     

关于完善我国教育法律制度的思考

教育法律制度对教育事业可持续发展意义重大,但我国现行教育法律制度已明显落后于实践发展的需要,亟待建立起与当代教育事业发展相适应的现代教育法律制度。为此,必须对现行教育法律制度存在的问题进行诊断,本文试图分析这一问题并初步提出完善教育法律制度的一些想法。     

末代皇帝故宫导游

1961年春夏之交的一天,故宫博物院里出现了一次有趣的“导游”活动。导游者是当年清朝的末代皇帝爱新觉罗·溥仪,接受导游的有出版社的编辑和博物院的专家等。 这是溥仪被特赦后第二次来故宫。前一次是1959年,溥仪为同游者杜聿明等人,当了一次义务解说员。 这回来故宫,与前次不同了,溥仪直接就当了导游员。这次他到故宫来,是专为写回忆录《我的前半生》,寻找回忆线索和写作灵感的。游览路线由他提出,游程包括了一部分未开放的像毓庆宫、乾隆花园等地方。当时,故宫博物院正在布置光绪皇帝当年的寝宫原状,以向游客提供直观的历史资料。溥仪在清宫最后的住处,就是当年光绪的住处养心殿,博物院方面认为,这是一个难得的机会,希望溥仪就便给提供些情况。就这样,溥仪这次成了导游者。     

关于独立学院的若干思考

独立学院是混合所有制高等教育机构的典型,其发展将存在不独立、不完全独立、完全独立的三个阶段,并最终发展成为与公办大学、民办大学并列的独特序列。制度不健全和监管不到位是当前独立学院发展中存在的主要问题,对此建议制订《独立学院办学条例》,切实强化对独立学院的监督管理。     

试析新《义务教育法》的法制意义

《义务教育法》是教育法律制度中重要的基础性文件,2006年我国对1986年版《义务教育法》作了重大修订,它根据时代的变迁,与时俱进地提出了一系列新的教育制度理念和制度措施,回答了教育领域存在的诸多热点难点问题,对于完善我国的义务教育制度乃至整个教育法律制度体系,都具有重要意义。