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在信息时代的今天,把信息技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。小学数学的学科特点是它具有抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。以多媒体的声、像、图、文来增强课堂容量,提高数学教学效率。因此本文即将探究小学数学教学中多媒体教学的一些问题。 相似文献
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创新思维是一种思维形式,是指人在实践学习活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式。教师在教学过程中要让学生学会寻找知识、处理知识、理解知识、掌握运用知识,这样学生的创新意识和创新能力一定得到充分的提高,从而达到一种自身的突破和超越。 相似文献
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