观察了解走进孩子

意大利著名教育家蒙受台梭利说过:"惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要"。由于目的和角度不同,观察方法有多种多样。在我们的观察中,教师为了能更有更全面地了解幼儿,最常用的方法之一就是自然观察法。自然观察法指教师在一日生活中对幼儿的自然行为进行观察记录。教师通过细致的观察,用描述和记叙     

让每一个孩子都健康快乐——以快乐体操活动为例

<正>我园于2020年1月成功创建“江苏省体育特色学校（快乐体操）”后,成立了体操活动项目组,通过园级、年级、班级三级联动,深入推进体操活动的研究和实践,倡导在体操活动中享受快乐,促进孩子、家长、教师的共同成长。一、立足特色,研行合一（一）项目引进,课程引领在快乐体操活动开展前期,我园积极寻求专业团队的技术支持,依托江苏省体操运动协会、江苏省学生体协组织编制的教材,依据孩子的身心发展规律和园所实际,科学选择小、中、大三个年龄阶段的课程内容。在每个年龄阶段,我园都确定了平衡、爬行、跑跳、     

续修省志公路专志的篇目设计问题

在全国第二轮地方志续修工作拉开序幕之际,各省(市)的大交通志续修工作也紧锣密鼓地开展起来。作为大交通志的一个重要组成部分一公路专志(篇)如何进行续修,篇目如何设计,是继续沿用首轮篇目,还是在继承中加以创新,改革开放、精神文明建设等     

一块郑和时代“倡廉”碑引出的佳话

前不久,在南京总统府北部靠近今长江后街位置进行基础建设时,惊喜发现一批明代遗迹文物,其中一块明代石碑尤为珍贵。该石碑宽78厘米,厚22厘米,右下角残缺。但所幸石碑上文字却非常清晰,且飘逸的隶书十分精美,现将碑文抄录如下：“卢坦为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,日：‘某家子与恶人游,破产,盍察之？’坦日：‘凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能和财者,必剥下以致之。如子孙善守,