泥土情

家乡物产丰富,有许多好东西,我不恋那美丽的月季,不要那温柔的垂柳,单对那黄黄的泥土情有独钟。小时候,家里什么都是土的:土墙、土灶、土桌、土板凳,连玩具也是土的。父母土黄的脸,母亲土黄的指甲,父亲土黄的牙,还有最令人感动、使人难忘的父母那泥土般朴实的爱。幼时的我,总是惊异于父亲那粗糙的手,竟将脚下不起眼的泥土捏成一只只活灵活现的小动物,当时很难的生活中,我只有这些沉默的伙伴。大了,帮着父母下地干活,每次回来都是一脚泥,然后就有了河边洗脚的快乐。而那时,母亲就会跟我讲许多美丽的传说,在     

千呼万唤皆出来——2004年南京市中考作文透视

2004年南京市中考作文题稳中有变,为话题作文赋予了新的活力。首先,从话题的选择看,“呼唤”是一个涵盖力和时代感很强的词。它有“呼喊”和“召唤”两层意思。可作动词,也可作名词,既可实写,又可虚化。生活中习见习闻,却未必人人仔细想过,也未见哪里曾经考过,平而不凡,朴中见色。一触即发,三思才工,开放性与限制性结合得较好。其次,提示语精心铺垫,多方引导,辩证启发。全段7句话,共出现了15次“呼唤”,由实及虚,分而后总,多层次解说了“呼唤”的内涵和外延。因而可供考生联想想像、发散思考的角度很多:谁的呼唤?什么样的呼唤?为什么呼唤?呼唤是什么?如何呼唤?呼唤什么?……引导学生直面人生,关注社会,抒写心灵。发诸“美好”或是缘于“遗憾”,均可立     

谁持彩练当空舞?——南京市第三届“好家长”杯中学生作文大赛述评

一年一度秋风尽.一年一度的“好家长”杯中学生作文比赛既是南京市中学作文教学的一次检阅,也是各路写作好手的一次比武。今年也不例外。