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1.
徐建明 《沧桑》2010,(2):163-164
利用动漫的教育功能与潜移默化作用弘扬我国优秀传统文化,推动道德教育的开展,是我国政府大力推动动漫产业发展的目的。但自从文革断层后,我国动漫一直发展滞后,而与我国同属东亚文化圈的日本,在动漫发展方面却取得了世界瞩目的成绩。本文从中日两国动漫发展的差异性,分析两国在道德教育方面存在的差异性。  相似文献   
2.
徐建明 《沧桑》2010,(4):62-63
城中村改造是我国城市化进程中的关键环节,为了推动城中村改造的顺利进行,构建和谐社会,本文通过对城中村改造中村民合法权益受侵害原因的分析,从政府、开发商、村民三个方面提出了维护村民合法权益的对策。  相似文献   
3.
徐建明 《沧桑》2009,(3):115-116
新加坡政府历来都十分重视发展教育来促进本国社会经济的提升。在知识经济时代来临之际适时推出“环球校园”计划,展现了新加坡政府发展教育体系、网罗精英人才的全球视野。“环球校园”计划的出台与实施也给中国高等教育的发展带来了许多有益的启示。  相似文献   
4.
宋庆龄筹办赈济豫灾国际足球义赛   总被引:1,自引:0,他引:1  
1942年冬至1943年春,由于久旱之后的大暴雨导致黄河决堤,河南省遭受特大水灾,约有200万人死亡,千千万万的灾民流离失所,真可谓哀鸿遍野、满目疮痍…… 其时中国抗战正处于十分艰难的非常时期,四面受敌的中国战区困难重重,国民政府救灾无力,加之吏治腐败,封锁灾情,河南的灾民得不到救济,情况十分危急。社会各界纷纷强烈要求:赈济豫灾! 作为“陪都爱国爱民的一面旗帜”,宋庆龄挺身而出,领导着从香港迁到重庆的保卫中国同盟(1938年在香港成立,宗旨是争取国内外对中国抗战的支持。以下简称“保盟”)通过举办讲…  相似文献   
5.
“重庆大轰炸”是日本帝国主义在侵华战争中对国民政府陪都——重庆所犯下的滔天罪行.而其中1941年6月5日由于日机轰炸所造成的重庆“大隧道窒息惨案”更是惨绝人寰!但长期以来,各界在该惨案死亡人数问题上众说纷纭、莫衷一是。本在充分占有档案和资料的基础上,结合有关论述,进行重新考证,论证惨案死亡人数为1200人左右。  相似文献   
6.
利用动漫的教育功能与潜移默化作用弘扬我国优秀传统文化,推动道德教育的开展,是我国政府大力推动动漫产业发展的目的。但自从文革断层后,我国动漫一直发展滞后,而与我国同属东亚文化圈的日本,在动漫发展方面却取得了世界瞩目的成绩。本文从中日两国动漫发展的差异性,分析两国在道德教育方面存在的差异性。  相似文献   
7.
徐建明 《沧桑》2009,(4):100-101
国家助学贷款作为国家主导、以学生的个人信用为借贷的金融方式,存在一定的风险。要更好地推进国家助学贷款工作,就必须正视助学贷款的风险并积极寻找防范的对策。本文通过对近年来国家助学贷款风险存在成因的分析,整合助学贷款风险防范的相关措施,提出建立科学防范的常态机制的几点建议。  相似文献   
8.
徐建明 《沧桑》2010,(3):176-177
目前我国大学生中存在着对传统文化的漠视、对传统文化知识抛弃的倾向,文化素质缺失现象十分明显,从而引发了大学生不同程度的心理健康问题。加强大学生文化素质教育,促进大学生心理健康教育发展,必须将文化素质教育与心理健康教育有机结合。  相似文献   
9.
“钱币文化教育”是我们江阴市文林中心小学所开展的一项综合性教育实践活动 ,也是我校特色学校建设中的重点项目。多年来 ,我们以钱币文化为教育载体 ,通过指导学生收藏、鉴赏、研究钱币 ,开展社会实践活动 ,让学生了解钱币文化、认识社会 ,了解政治、经济、文化的发展和沿革 ,激发爱国情感 ,弘扬优秀道德传统 ,并培育审美情趣和能力 ,提高综合素质。下面就我校展开钱币文化教育的几点思考与做法赘述如下 :一、思考与定位“钱币文化”有着丰富的知识性和极强的教育性、实践性 ,开展“钱币文化教育”是必要而可行的 ,只要我们定位恰当 ,措施…  相似文献   
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