于阗的地神图像及其流变

于阗是著名的西域古国,汉唐时期佛教及其艺术在其地兴盛一时。本文主要围绕一百余年来在新疆和田地区发现的多件地神图像,结合文献,探讨了此类图像的外在形式、文献依据及其所反映的思想内涵。作者认为,于阗佛寺的地神图像是据《金光明经·坚牢地神品》绘制,它影响了龟兹和敦煌佛教绘画的王族供养人画像,反映了出身为世俗人的王族供养人试图藉此神化自我,宣扬王权天授的思想。     

论信息技术教学中如何培养学生主动学习

培养学生主动学习信息技术的习惯,是信息技术学科教学中重要的一个环节。在信息技术学科中对学生的主动学习习惯的培养,以学生为主体,注重学习的自主性是我们信息技术老师共同研究的话题。培养学生的创新意识,鼓励学生积极参与,使其各方面能力都得到良好的发展,已成为教育界乃至全社会的共识。     

新中国成立初期中国共产党价值观建设的路径经验研究

建国初期,脱胎于半殖民地半封建社会的新中国发生了翻天覆地的变化,中国共产党坚持以马克思主义为指导,立足于主导价值观建设坚实的现实基础,在辩证把握主导价值观和主流价值观的基础上整合不同人群的价值观念,力求为人们的思想和行为提供价值标准,这也为当前党的价值观建设提供了有益的历史借鉴。     

新疆库车新发现的卢舍那佛像刍议

古龟兹地区(今新疆库车、拜城一带),卢舍那佛像不仅见于克孜尔这一具有浓郁龟兹本土特色的石窟中,也见于有浓郁汉地风格的库木吐拉和阿艾石窟所谓的“汉风”洞窟中,从而形成龟兹本土和汉地两个不同的系统。这主要由于唐朝对龟兹的经营开发,使汉文化,包括汉地佛教及其艺术进入龟兹所致。特别是新发现的阿艾石窟中的卢舍那佛像,窟内古代题记中包含其尊名。此像的面世,为学术界确切命名这类佛像提供了最直接、准确的参照,具有重要的学术意义。