现代中国环境考古研究模式的分析

本文将1987年以来的中国环境考古研究称为"现代中国环境考古研究",并将之归纳为"考古地理的环境考古研究模式"、"文化历史环境考古研究模式"和"资源环境考古研究模式"。本文对这三种研究模式的合理性进行了分析。接下来,从考古学的基本理论假设出发,指出环境考古学、文化历史考古学之间并没有严格的继承关系,中国环境考古研究的最大问题是核心概念的不匹配。最后,通过考察西方环境考古研究和考古学史,本文提出应该用文化适应,即"考古学中的文化"取代考古学文化而将之作为核心概念进行环境考古研究,让中国环境考古摆脱文化历史考古学概念体系的束缚。     

校园除菌消毒房的前景解析

本项目主要研究消毒除菌房设立对高校大学生日常生活用品的消毒除菌的功效作用体现,实现软件客户端(学生)通过手机 APP 和微信平台小程序来与除菌设备进行连接并付费来进行使用,通过设备的消毒杀菌功能来对个人日常生活用品进行杀菌消毒,起到促进健康卫生的生活学习环境的形成。     

帝后礼佛图拓片考

帝后礼佛图浮雕位于河南洛阳龙门石窟宾阳中洞,凿刻于北魏宣武帝时期,意图纪念其父孝文帝和其母文昭皇后。20世纪30年代中期,这组浮雕被当时做洋庄生意的商贾盗凿,两面浮雕分别贩售给美国纽约大都会艺术博物馆和堪萨斯城纳尔逊·阿金斯艺术博物馆,致使我国重要文物外流。在浮雕被盗凿之前,多位域外汉学专家曾造访踏查浮雕,留下了珍贵的影像记录。本文考证的拓片,也出于浮雕遭毁前的传拓,较为完整地存印并再现了浮雕全貌。     

海岛型生态旅游景区订制发展策略研究——以分界洲岛为例

分界洲岛生态旅游景区借力于海南国际旅游岛建设的大好时机,依托优越的自然资源条件近些年来迅速发展。但是作为海岛型生态旅游景区,其发展过程中也存在着一些问题。文章旨在于防止过度开发影响分界洲岛生态环境的同时提高分界洲岛作为海岛型旅游景区的竞争力,提出了分界洲岛作为海岛型生态旅游景区的发展对策:建立旅游生态管理机构;建立岛上环保章程;强化旅游保护宣传;培养生态旅游人才;完善旅游综合设施建设;增加旅游者环保意识。     

谈高中语文个性化阅读

阅读的过程就是一种再创造的过程,它带有强烈的个性特征。没有个性化的阅读,就失去了创造性,只是一种“死读书”。在阅读教学中,学生是阅读的个体,教师不厌其烦的分析和讲解,严重影响了学生在阅读过程中的自主性、能动性和创造性,压抑了学生丰富多彩的个性。只有个性化的阅读,才能实现教师、学生、文本之间的对话,创设民主、和谐、人人参与的活动课堂。本文就高中语文教学中的个性化阅读谈谈自己的认识。     

丝绸古道三千里 黄河文明八千年——兰洽会展示多彩甘肃旅游形象

2007年7月6日,第十四届"中国兰州投资贸易洽谈会"在甘肃省博物馆隆重开幕。甘肃省旅游局首次率全省各市州旅游局和旅游企业集体亮相兰洽会,参展促销。这是甘肃省旅游局参加兰洽会规模最大的一次参展促销活动。     

释迦伏膝冥思像考析

<正>在佛教题材的造像中,有一种特殊姿态的神祇,螺发大耳,广眉深目,顶有肉髻,一腿横盘,一腿向前支起,跣足,双手相叠搭在支起腿的膝上,作伏膝枕颔冥思状(图一)。造像或蹙眉凝思或莞尔一笑,巧妙地体现了主尊微妙的内心世界,显示出许多耐人寻味的深蕴。从现今所见情况看,这类图像是中国元以后佛教造像、绘画等中出现的新题材,不见于印度佛教图像,在中国早期佛教图像中也难觅踪迹。目前,此类造像的定名存在争议,多数情况被称为“雪山大士”^[1],有时也被称为“释迦牟尼佛像”^[2]。     

公众参与在博物馆发展中的作用研究

随着社会的发展,公众参与在博物馆发展中扮演着越来越重要的角色。公众的参与形式从传统方式逐渐转变为更加创新的手段,为博物馆带来了丰富的内容与形式,增强了博物馆的社会价值和社会认同感。同时,公众参与也助推了博物馆教育与公众之间的互动。公众参与也带来了一些挑战,如参与不平衡、公众与专家意见不协调等。文章提出了一些建议和策略,旨在提高公众的参与意愿、利用技术提高参与效率、平衡公众与专家的意见,确保公众参与的长期性与质量。     

龚自珍《西域置行省议》新疆建省方案述评

清政府在新疆实施行省制度是我国近代治理边疆策略中的重要举措。龚自珍提出的《西域置行省议》新疆建省方案尤为具体详备,不仅体大思精,措施具体,而且醒目于当时,以其强劲的生命力影响着后世,为1884年新疆建省决策的形成作了舆论上的疏导,并发挥了重要的借鉴作用。     

浅析大学生宿舍人际关系

目的：探讨大学生宿舍人际关系的问题并提出对策。方法：通过访谈和发放调查问卷等方式,调查大学生宿舍人际关系状况。结果：影响大学生宿舍人际关系的因素主要有个体差异、人际交往经验不足、生活中的细节、激烈的竞争等几个方面。结论：应从大学生及高校两方面同时着手采取相应的对策,以营造和谐融洽的大学生宿舍人际关系,促进大学生成长成才。