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辛亥革命距今已经有90个春秋,辛亥革命的研究也即将走过一个世纪的历程,学术界开展深入细致的研究工作,取得了丰硕成果。特别是改革开放近20年来,经过新时期史学工作的努力,对辛亥革命的研究又提出了一些新看法、新观点,研究程度进一步深化,研究领域进一步拓宽。本拟就对辛亥革命研究作一分类概述,并以拙纪念伟大的辛亥革命。 相似文献
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被誉为“北洋之虎”的段祺瑞,作为北洋军阀皖系首领,曾是中国舞台上权倾天下,叱咤风云的人物。袁世凯在世时,段仅次于一人之下,居于万人之上;袁世凯死后,段又几度执掌北京中央政府军政大权,即使被迫下野,他的资历和威望也使各界人士敬畏不已。然而,天有不测风云,人有旦夕祸福,段祺瑞的晚年却是在极度的苦闷和孤寂中度过的前排右三副总统冯国璋,右四大总统黎元洪,右五为国务总理段祺瑞下野天津,不甘寂寞1920年直皖战争爆发,段祺瑞费了九牛二虎之力练成的五师一旅皖军,不到五日即宣布解散。段见大势已去,不得不通电下野,寓居天津。自从到… 相似文献
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1986年3月11日,一场春雨过后,上海市烈士陵园内苍松翠柏显得愈发浓郁翠绿,陵园也分外庄严肃穆。一辆流线型黑色轿车沿着林荫道缓缓驶进园内停下。从车内走出一位满头银发、身穿和服的老太太,缓步走到一位烈士的遗像前,虔诚地献上花篮,然后双手合十,鞠躬悼念。静默几分钟后,她抬 相似文献
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顶岗实习是职业学校安排在校学生实习的一种方式,我校的生态旅游专业的学生在每年的牡丹花会期间都会被安排到牡丹园和其他的旅游企业中进行顶岗实习。通过学生的顶岗实习,发现了一些问题,本文根据这些问题提出了相应的对策。 相似文献
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学生能力的提高虽然离不开知识的掌握,但是知识并不等于能力。许多事实证明:有的学生成绩很好,但能力的发展一般,相反,有些学生的学习成绩虽不突出,但能力强,反应快,思想活,想象力丰富,这说明知识与能力具有不同的内容和规律。现在,许多数学教师都注重学生知识的掌握,从而导致学生的数学能力发展不足。如何培养学生的数学能力呢? 相似文献
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<正>继承是继承人死亡后,由法律规定的人或遗嘱指定的人依法取得死者遗留的个人合法财产的法律制度。继承作为一项重要的民事制度与人们的社会、经济、文化、家庭生活息息相关,作为取得财产的重要方式,历来为人们所重视。继承有广义和狭义两种理解。广义上的继承,既包括财产的继承,也包括身份的继承,这反映了我国传统继承制度的特点。狭义上的继承专指财产的继承 相似文献
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