高中历史教学中情意目标养成的误区与策略

在反思高中历史教学对学生情意目标养成的缺失和误区的基础上,本文提出了运用生动形象的讲解、创设具体的历史情境、组织讨论与辩论、利用现代多媒体教学手段等策略,希冀改进和完善对学生情意目标的养成教育。     

清太宗之死新论

清太宗皇太极于崇德八年(1643)八月初九夜突然去世,清代官方文献记载为“无疾”而终,同时文献中又说清太宗生前患有“鼻衄”,故其死因备受怀疑而未有结论.本文主要以朝鲜文献对清太宗患病时用药记录,以及当时在盛京的朝鲜医官对清太宗病情的诊断,证明清太宗自崇德四年(1639)开始就患有严重的疾病,长期对军国大事的焦虑与对宸妃去世的悲伤,加剧了他的病情,最后发展成为“风眩”等综合症.这些因素共同导致了清太宗的猝死,并利用现代医学知识对其病因做出了科学的解释.     

浅析“高校教育腐败”

我国高校近年来数量、招生人数、师资队伍和教学质量都取得了长足的发展,高校教育已由过去的精英教育逐步转变成为大众教育,更多的年轻人有机会踏入高校校门接受高等教育。高校的快速发展为高等教育工作带来了更多的挑战,同时,一系列问题逐渐暴露出来。其中高校教育腐败已经越来越引起社会的广泛关注。     

浅析“高校教育腐败”

我国高校近年来数量、招生人数、师资队伍和教学质量都取得了长足的发展，高校教育已由过去的精英教育逐步转变成为大众教育，更多的年轻人有机会踏入高校校门接受高等教育。高校的快速发展为高等教育工作带来了更多的挑战，同时，一系列问题逐渐暴露出来。其中高校教育腐败已经越来越引起社会的广泛关注。