伯明翰大学历史学家斯旺森教授应邀来华讲学

20 0 3年9月7—1 6日和1 6—1 9日,应中国人民大学历史系比较史学研究中心主任徐浩教授、天津师范大学历史文化学院院长侯建新教授的邀请,英国伯明翰大学历史研究学院中世纪史系主任罗伯特·斯旺森(R .N .Swanson )教授分别赴两校进行讲学和交流活动。斯旺森教授曾就读于剑桥大     

一九六○年驻黑龙江苏联专家的撤退

众所周知,新中国成立初期,为了解决经济、科技等专业人才匮乏的矛盾和问题,加快社会主义建设和发展,在冷战时期社会主义国家阵营内部普遍存在的"派遣和聘请专家"的合作模式很快就在处于关系上升期的两国间得以实施.然而,苏共二十大之后,随着中苏对国际、国内局势和政策的判断分歧的加剧,这种"派遣和聘请专家"的合作模式开始在彼此猜疑和分歧的积淀中变得日趋复杂和敏感,特别是1960年6月布加勒斯特会议之后,当赫鲁晓夫企图通过外交途径对中共施加压力和进行报复时,"派遣和聘请专家"合作模式之下的在华苏联专家也就不可避免地成为中苏关系恶化的"牺牲品".     

1960年驻黑龙江省苏联专家撤走后几个相关问题的探讨

1960年在华苏联专家撤走后,根据中央指示,黑龙江省积极完成了各项善后工作,为1949年以来的苏联专家工作画上了圆满句号。与此同时,各原聘用工厂自力更生、发愤图强,生产和技术更新均取得重大突破,并未因苏联撤走专家造成严重的经济困难和生产下降。另外,为了避免摩擦和事态扩大,中方在再次聘请苏联专家和边境问题上表现出了极大的谨慎和严格自律。     

近30年中华人民共和国史教材编写若干问题的探讨

中华人民共和国史的学科建设是在中共十一届三中全会后逐步形成体系和规模的。近30年来,国史课程建设和教材建设取得了非常显著的成绩,在将国史与党史进行科学区分方面,在全面、系统梳理和阐释国史的历史发展脉络、发展规律以及历史经验教训,从而树立国史的信史形象与影响方面,取得了比较大的进展,凸现了国史的学术风格和特色。同时也存在着一些问题,如低水平重复、学术积累和学术规范重视不够、学科定位欠准确等。     

一九六〇年驻黑龙江苏联专家的撤退

众所周知,新中国成立初期,为了解决经济、科技等专业人才匮乏的矛盾和问题,加快社会主义建设和发展,在冷战时期社会主义国家阵营内部普遍存在的"派遣和聘请专家"的合作模式很快就在处于关系上升期的两国间得以实施。然而,苏共二十大之后,随着中苏对国际、国内局势和政策