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1.
“乾隆大阅甲”的保护处理   总被引:2,自引:0,他引:2  
“乾隆大阅甲”与常见的织绣品相比,在所用材料和制作工艺上有其特殊性,处理起来难度较大。作者通过反复的摸索和试验,解决了用树脂丝网加固“乾隆大阅甲”过程中所遇到的一系列问题,处理后的效果令人满意。另外,本文对今后工作的研究方向作了有益的探讨。  相似文献   
2.
清代文物黄缎绣双龙团扇外圈织物已经糟朽,修复保护研究中使用的传统黏结材料无法满足加固后的外圈织物需缝合、打褶等特殊需求。将EVA 热熔胶膜应用于此件文物的修复,并对EVA膜加固后织物的拉断、剥离强度和撕裂度等项物理指标进行了测试。测试结果符合要求,修复效果令人满意。  相似文献   
3.
清宫蜡笺纸的研究与复制   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文在查阅有关资料和多次试验的基础上,参照故宫博物院所藏蜡笺纸及传统工艺进行研究,最终采用传统技法完成了该蜡笺纸的仿制,为今后修复蜡笺纸类文物提供了材料上的保证。  相似文献   
4.
纸张的好坏及使用位置和使用方法的恰当与否直接关系到书画装裱和修复的好坏,是影响书画装裱修复的重要因素。为此通过对明清时期几件书画装裱用纸进行了检测分析,发现明清时期书画装裱用纸中以竹纸和有竹子为原料的纸张居多,不同纸张分别应用在不同环节上,同时,宣纸也作为书画装裱用纸使用。这和当时文献中记载的情况大致相似。  相似文献   
5.
一苏联专家普希金教授在北京师范大学教育实习的三次历史观摩教学和评议会中说过:“历史事件必然发生在一定的时间。因此,历史课的另一特点,便是在历史教学中应该充分注意时间问题,和注意对于历史事件发生的时间交代。但这是不容易作得好的。”(1953年,七月号,人民教育)古代人类从时间观念发明了历法,从使用历法,到创造了文字,便有关于时间的记载,从这里便产生正确的历史。(传说和实物也是历史材料,但年代难得正确)最初的历史记载,总是编年的,  相似文献   
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