基于“3+2”学制结构的酒店管理专业中高职衔接教学模式研究——以武汉船舶职业技术学院酒店管理专业为例

在中等职业教育与高等职业教育衔接中,学制结构、入学考试和课程结构是十分重要的三个方面。"3+2"的学制结构为酒店管理专业中高职衔接模式提供了框架基础,在此基础上如何构建入学考试及课程体系是急需解决的两大问题。本文结合学院中高职教育实践活动,提出了酒店管理专业中高职衔接教育的新模式。     

你学会评价学生了吗

小学语文新课程标准实施以来,如何抓好课堂教学,让学生学得更好,是我们语文教师要解决的问题。     

浅谈小学生课外阅读

随着素质教育的深入,学校教育研究不仅要深入研究课堂课内,还要进一步研究课外课余;不仅要深入研究学校规定学生在校的学习时间,还要进一步研究小学生自己可支配的课余时间;不仅要深入研究学生在校内的发展成长,还要进一步研究学生在校外的成长变化,使广大小学生能更好地健康成长。     

苏联核裂变材料的生产与核计划的实施(1945-1949)

核裂变材料主要包括钚-239和铀-235。生产钚-239主要有铀-石墨反应堆和铀-重水反应堆两种方式,生产铀-235主要有气体扩散法、电磁法和离心法三种方法。1945-1949年间,苏联建成了A铀-石墨反应堆和ОК-180铀-重水反应堆的817综合厂、813气体扩散厂和814电磁厂。817综合厂为1949年试爆的第一颗钚弹提供了钚装料,813厂和814厂共同为1951年试爆的第一颗铀弹提供了铀装料。苏联核裂变材料实现工业生产离不开国内科学家自身的努力,也离不开政府给予的资金、技术、人才和物资等全方位的支持;在上述因素共同作用下,苏联以最快的速度实现了核裂变材料的工业生产,打破了美国的核垄断,具有重要的军事和战略意义。     

作文教学中的几点做法

“我手写我口”,“我手写我心”,自由地把自己的见闻和想象写出来。指导学生口头作文,写观察日记,读书心得等,也是颇具实用价值而又不使学生负担过重,束缚过多的有效方法。     

钚-239的生产与苏联核计划

苏联核计划中使用的核裂变材料主要有钚-239和铀-235,其中钚-239的生产率先取得成功,1949年8月29日苏联试爆的第一颗原子弹РДС-1所使用的核裂变材料便是钚-239。1949年之前,钚-239的生产具有试验性特征,1949年之后,钚-239进入了工业规模化的生产阶段。在钚-239的工业生产阶段,反应堆技术、放射化学技术和化学冶金技术都不断完善,实现了产能提高、成本下降、安全生产等目标,形成了完善的钚工业综合体,不仅为俄罗斯联邦留下了丰厚的钚产品,还为其钚-239的生产奠定了坚实基础。     

1917年的孟什维克:挣扎在教条、幻想和现实之间北大核心CSSCI

1917年是孟什维克发展最为关键的一年,也是其最左右为难的一年。二月革命之后孟什维克实际掌握了国家政权,但教条地认为无产阶级掌权的时刻还未来临,于是把权力移交给了资产阶级临时政府,自己则以苏维埃为阵地做民主政治下的反对派,但在四月危机和临时政府面临垮台的背景下,被迫加入临时政府参与执政,并逐渐沦为其附庸。在战争与和平的抉择中,孟什维克大都反对战争,却不主张立即退出战争,甚至认为一战的胜利可以捍卫革命的成果。孟什维克一直追求民主,让全体公民共享革命成果,但却连基本的社会经济问题都不能解决,人民的物质生活水平十分低下。而其努力追求的民主,幻想构建的强有力的民主政府,却由于自身的一些致命性失误而偏离预先设计的轨道,最终发展成为无政府主义。     

蜗牛搬家

蜗牛住在水池边的石缝里,每天都饱受风吹日晒之苦。一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说:"前边小山冈是个好地方,那儿有密密的树林,有鲜花,还有野果,林中还有一条清澈的小河……可好了!"     

谈医院档案管理面临的问题与对策

<正>随着现代信息技术的发展,档案在医院管理中的地位和作用越来越被人们所重视,医院档案,反映了医院工作的历史和现状,是医院工作的依据和参考,加强医院档案的管理,对医院领导决策科学化和医院管理现代化有着极为重要的意义,本文就如何做好档案管理工作,更好地促进医院持续发展作思考如下。一、医院档案管理中存在的问题(一)医院档案收集归档存在困难1.目前,医院档案管理制度虽然较为健全,但是档案收     

二十余年来区域历史地理理论研究概述

与西方的学术研究相比,中国的学术研究大多重实证而轻理论,这种现象在历史地理学界也同样存在。从建国以来中国历史地理的研究情况来看,虽然已经突破了传统沿革地理的藩篱,在各个专题领域取得了颇可称道的成绩与发展,但在理论探讨方面似乎一直存在着天然的缺陷。此等情势,直到“文化大革命”结束后才逐步有所改观。尤其是20世纪80年代中期以后,