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张志秋 《神州》2012,(8):131-131
大学生的网络道德教育一直是学校关注的焦点,并且近些年,网络技术高速发展,互联网已经成为我们生活的重要一部分,尤其在校的大学生对网络的依赖更加明显。本文从大学生的网络道德教育现状出发,分析当下存在的问题,并提出几点有效的对策。  相似文献   
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