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1.
如何将爱国主义教育融入初中地理课堂
康秀英
《南京史志》
2022,(3):85-86
<正>为了加快素质教育的发展和教学改革,新课程标准针对各学科的教学理念,教学方法和教学目标制定了相应的教学标准,这是教学的基础和标准。初中地理教学是我国义务教育的重要课题。新课程标准对初中地理教学提出了新要求。一、新课改对初中地理提出的具体要求(一)培养学生运用地理知识的能力在传统教学中,我们都认为初中地理是一门“二级学科”,尚未引起师生的充分重视。因此,
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