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1
1.
加强农村幼儿园教学管理的思考与尝试
庄国红
《南京史志》
2009,(6)
随着基础教育改革的步伐,经费保障机制使义务教育得到了根本的保证。但农村幼儿园投入资金少、师资力量弱、教学设备简陋、教学管理小学化等问题,制约了幼儿教育的协调发展。为此,我园在管理方面进行
相似文献
2.
充分利用自然资源构建农村幼儿园园本化课程
庄国红
《南京史志》
2009,(4)
相对设施齐全的城市幼儿园,农村幼儿园应充分利用农村丰富的本土资源,因地制宜地实施素质教育,这不仅能培养幼儿对生活、对农村的热爱之情,而且可以形成具有地方特色的"园本课程",让优秀的传统文化滋润孩子幼小的心灵。
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