做好课堂互动教学的几点思考

教学互动是增强教学效果的重要手段,它注重师生关系的民主性与平等性,注重学习方式的参与性、合作性以及教学方法的灵活性与多样性,本文从处理好教员主导性与学员主体性的关系,处理好教学目标规定性与教学方法灵活性的关系,找准切入点,灵活使用互动方式等方面入手探讨如何提高互动效果。     

做好飞行学员基础教育阶段——军事理论课程教学的思考

军事理论素养是构成飞行学员任职能力和发展潜力的基础性要素,也是军事飞行指挥人才的显著标志之一。飞行学员作为空军未来指挥人员的主体,其军事理论素养水平的高低对其成长进步具有重要作用。军事理论素养事关指挥人才培养质量和学员的长远发展,