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寇宗颖 《神州》2013,(23):190-190
如何提高数学学习的效率?这是每个学生迫切需要解决的问题,也是数学教师每天都在思考的问题。实践证明:重建师生关系,打造让师生“互动”起来的数学课堂能减轻学生过重的学业负担,激发学生学习的兴趣,提高学习效率。“互动”是指通过师生间、生生之间讨论、展示、点评,合作、探究解惑和点拨、拓展、总结等一系列活动,使整个课堂教学呈现出各对象间的相互作用、相互影响而彼此发生积极改变的过程。  相似文献   
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如何提高数学学习的效率?这是每个学生迫切需要解决的问题,也是数学教师每天都在思考的问题.实践证明:重建师生关系,打造让师生“互动”起来的数学课堂能减轻学生过重的学业负担,激发学生学习的兴趣,提高学习效率.“互动”是指通过师生间、生生之间讨论、展示、点评,合作、探究解惑和点拨、拓展、总结等一系列活动,使整个课堂教学呈现出各对象间的相互作用、相互影响而彼此发生积极改变的过程.  相似文献   
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