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1.
宋爱银 《神州》2012,(19):63-63
在素质教育的实施下,如何提高学生的语文素质?这是摆在我们面前的一个崭新课题。缺口教学试图从新的视野与角度,对这一课题作点探索。  相似文献   
2.
宋爱银 《神州》2012,(15):137-138
大家知道,语文教学是教学中的“老大难”,而作文教学是初中语文教学中的难中之难。上作文课,教师没谱,学生头痛。要改变作文教学这一现状,实现培养学生既会作文,又会“做人”的终极目的。  相似文献   
3.
宋爱银 《神州》2012,(16):365-365
在课堂教学中,要让学生以一个探索者、发现者的身份投入到学习思维活动中,以进发学习兴趣与热情,不断获取新知识。这就要求教师在教学中要巧设疑问,创设合理的情境,以此来激起学生学习的兴趣。本文就初中语文教学中如何培养学生学习兴趣做以下探讨。  相似文献   
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