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1.
从细微处培养孩子的自理能力
孙桂芹
《南京史志》
2009,(18)
孩子的生活自理能力不是与生俱来的,是需要我们从小就开始培养的。孩子刚入园不久,我们幼儿园就开展了名为"甜甜的糖果"主题活动,让孩子们比赛剥糖果,培养孩子的动手能力,让其体验自己剥开糖果并吃到糖果的快乐。
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