论辛亥革命时期的胡汉民

胡汉民是个有重要影响而又十分矛盾复杂的人物,对其进行全面研究、正确评价,乃是中国近代史必不可少的课题之一。本文想就辛亥革命时期的胡汉民作一初步论述。     

关于“华侨华人与国际关系”的再思考

复杂多变的国际政治生态不断地丰富和改变着＂华侨华人与国际关系＂的内涵,特别是国际关系思想的功利主义化和行政化进程,促使＂华侨华人与国际关系＂的内涵日益融入不同层次的公共政策之中。论文借用国际关系的层次分析法,从国际体系和民族国家两个层次对＂华侨华人与国际关系＂命题的内涵进行了学理性的建构,分析了华侨华人因素在当代国际关系结构中的属性,强调了设计华侨华人战略对中国外交和中国崛起的价值和意义,同时针对华侨华人未来国际化民族取向观发表了自己的看法,认为大多数华人不能也没有条件选择国际化,他们仍将生活在民族国家之中,只能选择追求平等公民政治权利的多元社会生活。     

“第二届海外华人研究与文献收藏机构国际合作会议”综述

2003年3月13-15日,香港中文大学图书馆与美国俄亥俄大学图书馆联合举办了第二届海外华人研究与文献收藏机构国际合作会议.3月13日上午9时,会议开幕式在香港中文大学祖尧堂隆重举行.香港中文大学校长金耀基教授、美国俄亥俄大学校长Robert Glidden博士、美国俄亥俄州高等教育董事会主席Roderick Chu博士和香港中文大学图书馆馆长施达理(Colin Storey)博士分别致辞,国际知名学者、前任香港大学校长、新加坡国立大学东亚研究中心负责人王庚武教授以"混合记忆和欲望--移民潮的追踪"为题发表演讲,拉开了是次会议的序幕.随后两天半的时间里,100多位来自中国内地、台湾、新加坡、马来西亚、印尼、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、瑞士、南非、日本、印度及香港的华侨华人问题专家、学者与图书馆资料人员济济一堂,进行了广泛而深入的讨论.     

我们的努力与探索

时光荏苒,我走进华侨华人研究领域已近30年。1981年,广东华侨历史学会成立大会及学术研讨会召开时,我是在读研究生,高兴地忙会务,专心听发言,认真做记录,如饥似渴地吮吸着侨史知识。老一辈学者和侨联领导的论文和发言,既是学术探讨又是真情和人生经历的凝练,令我感动不已。我家乡在内蒙古包头,听着他们讲广州话真是“蒙查查”、“一头雾水”,省侨联、社科联一些领导廖钺、杨山、李真、李鸿生等先生友好地教我一两句广州话,戏称我为“北妹”。     

马来西亚华族的民族母语教育

移居世界各地的华人经过世代繁衍生息,逐步融合于当地社会。但各国、各地华人的融合程度、对本民族语言文化的保留程度、对本民族的认同程度等是大不相同的,马来西亚华人形成了较成熟的华族。本文认为：一个民族的语文是这个民族世代创造的结晶,它反映着该民族的民族精神、民族文化。一个民族要想存在下去,只有从整体上保持本民族文化的独特性。而对于民族文化的保持而言,民族母语教育十分关键。     

华侨华人与广东侨乡关系的思考

广东是中国第一侨乡。海外华人对广东 ,特别是主要侨乡的影响 ,使其具有鲜明特性。特别是改革开放以来 ,侨乡的现代化建设步伐明显快于其它地区 ,文化发展独具特色。从理论上认识华侨华人与侨乡的关系 ,是海外华人研究的一个重要问题。     

东南亚华文教育重现生机

从本世纪初到五、六十年代,东南亚各国都曾出现过华文教育蓬勃发展的盛况。据计,1954年海外华校总数达4000多所,其中95％以上在东南亚,而马来西亚和印尼最多,各达千所以上。但在五、六十年代,华文教育骤然衰落。面对华文教育日趋式微,不少人哀叹它是注定要消亡的“夕阳事业”。然而,近年     

菲律宾独立前的华侨教育

就东南亚地区而论,菲律宾华侨人数较少,占菲律宾总人口比例也极低;因此,华侨学校数量也少,以最高数字计,约为印尼、马来亚的1/10,不过,从另一个角度看,“各地华侨教育,在华侨人口与华侨学生数目之量的比例上,以菲律宾为最发达地区之一”,而且菲律宾华侨教育有许多独特之处。     

社会参与：学术生命之源——浅谈王灵智教授

作为"社会活动家型"的学者,王灵智教授不仅是研究华人问题的著名学者,在维护美国华人权益活动上也成绩斐然.他几乎参与了过去三十多年来每一种维护美国华人权益的运动.他把自己定位为一名"社会参与型"的研究者,以自己的实际行动表明,学者作为社会中的一员,使命应该是通过自己的努力,揭示社会问题,启发人们思考,提高人们的认识,进而促进社会的发展.