浅谈蒙台梭利的学前特殊教育观——“教育治疗”

意大利女医生、著名教育家蒙台梭利的学前特殊教育思想有其非凡的见解和思考,对于今天还处在“幼儿期”的学前特殊教育具有理论指导和教学实践。本文从学前特殊教育思想的精华部分——“教育治疗”进行分析与解读,探索科学的教育理论与方法。     

《劳动合同法》中的告知义务研究

《劳动合同法》设置告知义务的目的是保障当事人之间信息顺畅流通,促使信息实现均衡,在此基础上,通过对该法中与告知义务有关法条的深度解释,使告知义务在法律实践中发挥出更积极地作用。     

浅论电子档案的管理工作

电子档案是一种将有关资料和档案直接存储在硬盘等媒介上,进而可以直接使用电脑对其进行修改或整理等操作,然后进行保存的过程,是一种新型的档案管理模式。本文针对电子档案的管理工作进行了简要的分析与论述。     

中国画透视理论探析

透视准确是绘画作品成为艺术品的必要条件。本文从人类透视理论的发展轨迹阐明了绘画透视理论的渊源和概念体系,分析了中国画散点透视理论,并探讨了散点透视理论在中国画创作中的应用问题。     

忆西谛先生

在西谛先生身上,强烈的爱国主义思想和慷慨激昂的民族气节,始终是十分突出,占着主导的地位的。早在抗战之前,他就编辑了"晚清文选",写出了"桂公塘"之类的以民族志士为主角的小说。抗战初期,他的兴奋和激昂是不言而喻的;当上海市"最后的枪声停止了",他还是"挺直着身体,仰着头、豫想着许多最坏的结果,坚定的作着应付的打算。"这里所说的应付也不是消极的,当时他们"有一个地下的组织,包括了比较上层的爱国分子……每星期有一个秘密的集会。在三四年间很做了些事。在这个团体之外,还有一个专门做对外宣传的机关‘国际问题研究会’,刘湛恩和胡愈之二先生是其中     

“不能输在起跑线上＂——对当下学前教育本质的思考

怎样理解0～6岁的孩子是否“输在起跑线上”的问题，需有一个理性的思考和实践。对于儿童而言，学前教育的永恒价值就是让每一个孩子得到最好、最大、最适合他发展的时间和空间。