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目前,随着旅游业的迅速发展,对旅游人才的需求越来越多,这为三本院校旅游人才的培养提供了很好的机遇。但是我国三本院校旅游人才的培养存在着培养层次混乱、师资结构不合理、培养方式上重理论、轻实践等方面的问题,这与三本院校应用型人才培养的目标有所违背,而旅游业又是实践型、应用型很强的行业,目前国外旅游人才培养比我国起步早,其培养目标同我国三本院校的培养目标有着天然的耦合性,所以通过借鉴国外旅游人才培养的经验,针对我国三本院校旅游人才培养过程中存在的问题,在培养目标、培养方式、课程设置、师资队伍、学生素质等五个方面提出相应的对策。 相似文献
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吉林省拥有着极其丰富的非物质文化遗产和红色文化资源,但两者一直处于独立发展的状态。鉴于其他城市在非遗文创与红色旅游融合方向的成功案例,本文分析吉林省非遗文创与红色文化融合的可能性,提出以红色文化为内核、非遗文创为表现形式的新路径。 相似文献
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