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1.
美国的双语教育与双语教育的政治性
冯小钉
《民族译丛》
2004,(1):60-64
美国多种族、多民族的社会特点决定了双语教育的存在与发展。双语教育的形式和内容与美国社会的政治主张密切相关。围绕双语教育的政治争论集中反映在民族同化或民族多元化、文化一体化或文化多元化两个方面。
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