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Shrestha NR  Patterson JG 《对极》1990,22(2):121-155
"Malthusians maintain that rapid population growth aggravates poverty, while Marxists contend that social formations determine its nature and extent. Each perspective is incomplete, however, since it ignores the insights of the other. Latin American states, characterized by dependent capitalism formations and dominated by ruling elites, are generally incapable of solving the problems of population and poverty. Since population growth under dependent capitalism weakens labor's bargaining position against capital, reduced population growth is emphasized as a labor empowerment strategy the poor can implement on their own to improve their socioeconomic conditions."  相似文献   
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Summary

Ian Hunter's early work on the history of literature education and the emergence of English as school subject issued a bold challenge to traditional accounts that have in the main focused on English either as knowledge of a particular field or as ideology. The alternative proposal put forward by Hunter and supported by detailed historical analysis is that English exists as a series of historically contingent techniques and practices for shaping the self-managing capacities of children. The challenge for the field is to advance this historical work and to examine possible implications for English teaching.  相似文献   
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