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黄天赐 《神州》2012,(21):136-137
培养小学生阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。它不仅能够增长学生的知识,还对他们今后的学习打牢基础。教师要结合小学生身心发展需要,采取多种形式的教学手段进行阅读训练,真正能够让小学生都体会到阅读的乐趣,爱上阅读、学会阅读,掌握到阅读的方法。  相似文献   
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