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黄丽芬 《神州》2012,(21):10-11
农村由于其存在的特殊性,造就了农村家长人格的特殊性。家长人格的完善是家庭教育成功实现的重要力量,在促进未成年人健康发展,保证家庭和社会和谐安定方面发挥着重要的作用。它的成熟与完善是一个急需解决的问题。那么我们就先探讨人格教育的定义。探讨农村的特性,进而分析农村家长人格的特性。在此基础上,找出完善农村家长人格的对策。  相似文献   
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