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1.
浅谈新课改下数学课堂中如何培养学生的思维能力
鲁淑霞
《神州》
2013,(12):201-201
在初中数学教学中,如何进行数学思维能力的培养,是当前新课程标准下的一个重要课题;本文从(1)创设问题情境,激发思维动机,提高思维水平;(2)重视数学活动过程,提高思维的探究水平;(3)渗透数学思想,提高思维的策略水平;(4)采用多种手段培养思维能力;(5)精心设计练习,培养学生灵活思维的能力等方面进行阐述。
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