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社会科学技术的进步和计算机、信息技术的发展，使社会对高素质人才的要求发生了很大的变化，对学生素质的要求比以往都更全面、更突出，因此对学生的培养面临着极大的挑战。在新的《课程标准》中有一句话“课程标准不再单纯依据化学学科的知识系统来描述内容目标，而是结合学生已有经验、生活实际、人与自然的关系和学科的发展来选取和建构最基础的、学生发展最需要的化学知识。”可见新的课标对整个化学的教学提出了更高一层次的要求，传统的教学理念和方法必需更改“去除糟泊保留精华”。那么如何贯彻这一精神，更好地为教学服务呢？ 相似文献
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