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1.
高永昌  王梅梅 《沧桑》2010,(4):88-88,92
从高校中遴选优秀大学生进入党组织,是我党巩固群众基础的重要途径,高校党建应坚持及早选择优秀学生作为苗子,对他们进行分层次、有步骤教育,全方位考察后方能发展,同时加强对入党后的后续管理工作,做到"选、教、考、管"四位一体。  相似文献   
2.
中国民主同盟在社会主义建设新时期,积极发挥自身优势,就教育体制改革问题,开展了大量的调查研究,提出了一系列有益的见解,在一定程度上引领了中国教育体制改革的潮流。本文拟以民盟在20世纪80年代前期就我国的教育体制问题所进行的一系列调查研究为载体,具体考察其对我国教育体制改革的历史性贡献。  相似文献   
3.
高永昌 《沧桑》2013,(1):109-111
高校毕业生党员通常有入党时间短、党性修养不够、流动性大等特点,对其教育管理也面临着重发展轻管理、教育模式单一、人员配备不足的现实困境。因此,必须高度重视信息化在其中发挥的重要作用,通过"树立一个意识、形成一支队伍、用好一个平台",实现教育管理进网络。同时也应该注意网上网下教育的结合,形成合力,不应顾此失彼。  相似文献   
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