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<正>小学阶段是培养学生学习习惯与思维能力的最佳时期,行为习惯与思维能力有相互促进的作用。因此,教师需要关注思维能力培养与学习习惯之间存在的联系性,结合小学阶段学生的心理特点、学习内容,采取多种模式进行思维能力的引导。就小学生的心理发展趋势来看,独立的学习行为有助于培养学生的自主思考能力。数学教师需要重视思维能力的培养黄金期,进行深度地教学研究,促进学生数学思维能力的提升。 相似文献
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对漆器文物的内在结构及表面漆层的观察分析,是研究文物病害形成原因和传统制作工艺的重要途径。通过X射线成像技术,可在不损伤文物的情况下,观察文物内在的纹理结构,分析其原工艺制作方法。故本研究通过对文物X射线图像进行解析,分析金漆漆盒的胎体结构和文物的伤况成因,并对比文献记载中漆器胎底制作的差异性,尝试通过重构3D模型图片的方式直观展现文物木胎结构。研究漆器制作工艺和表层病害,有利于分析漆器文物制作工艺对文物病害的影响。相关的研究成果在日后文物保护中可以有针对性地用于分析文物伤况并制定科学严谨的修复方案,还可为以后的文物研究和工艺分析提供资料。 相似文献
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在新形势下深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和深远的历史意义。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。今天,世情、国情、党情发生深刻变化,我们党站在关键的历史节点、全新的发展起点。但无论形势任务如何变化,人民群众是党的力量之源和胜利之本不能变,马克思主义群众观点和群众立场不能变,密切联系群众、坚持群众路线的光荣传统和优良作风不能变。正如党的十八大报告所指出的:"新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危 相似文献
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习仲勋第一次见到毛泽东是1935年年底,最后一次是1962年9月党的八届十中全会。在长达27年的革命和建设征程中,毛泽东对习仲勋亲切关怀、精心指导,曾对习仲勋做过七次重要评价,其中有“从群众中走出来的群众领袖”、“活的马克思主义者”等非凡赞语,可以看出毛泽东对习仲勋的器重。 相似文献
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本工作以X射线计算机断层扫描(X-CT)成像技术为主要研究手段对故宫博物院藏一件景泰款掐丝珐琅器进行了结构工艺上的研究,结合X射线荧光光谱仪的元素分析和拉曼光谱仪的特征拉曼光谱佐证,发现此件珐琅器不同部位如口沿、耳部、颈部、腹部、底足均来自不同的器物。结果显示釉层厚度、釉料颜色、结构关系以及元素成分含量趋势之间的对应关系可互相验证并吻合,明确了此件珐琅器为后期拼配的改制器。本工作应用X-CT成像技术和X射线荧光(XRF)光谱技术对景泰款珐琅器的研究结果科学化、可视化地证实了以前专家学者靠观测得出的推论。 相似文献
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正2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话,深刻阐述坚持和发展中国特色社会主义必须高度重视哲学社会科学、坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位、加快构建中国特色哲学社会科学、加强和改善党对哲学社会科学工作的领导等四个重大问题,为中国特色哲学社会 相似文献
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