“一点儿”和“有点儿”的比较——从汉语作为第二语言教学说起

汉语作为第二语言的学生在习得“一点儿”、“有点儿”的过程中容易将二者混淆.本文将从组合能力、语义指向等方面对比分析,进一步指出二者的差异,希望能对汉语作为第二语言教学实践有所帮助.     

红学中人物评价的方法论评析

成功的文学作品往往成功的塑造了人物形象,对于文学作品中人物形象的分析是研究文学作品的重要内容。《红楼梦》是我国的四大名著之一,对于《红楼梦》中的人物分析和研究也由来已久,包括索隐派、评点派、新红学的自传性分析和社会学分析的阶级方法等在内的几大研究方向各有千秋,每种评价的方式都有利弊,我们应当在时代背景下研究更为恰切的方法。     

“一点儿”和“有点儿＂的比较——从汉语作为第二语言教学说起

汉语作为第二语言的学生在习得“一点儿”、“有点儿”的过程中容易将二者混淆。本文将从组合能力、语义指向等方面对比分析,进一步指出二者的差异,希望能对汉语作为第二语言教学实践有所帮助。     

谈“越…越…”结构的英译

汉语中的"越…越…"结构总体上可分为小句内的和小句间的两种。在对此结构进行英译时,可根据不同分类,遵循一定的规律,进行有选择的翻译模式。