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1
1.
浅谈英语教学中如何有效运用信息反馈
高丽萍
《神州》
2012,(33):145-145
新课程,新理念,新教法,新师生关系。很多机械脱节的课堂案例给我们老师提出了一个研究的课题:如何在英语教学中做一个有心的察言观色者?在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生,要多渠道接收反馈信息,并及时把握及处理这些信息,提高教学效率,优化课堂教学。
相似文献
2.
注重幼师音乐教学中非专业素质的培养
高丽萍
《神州》
2013,(7):103-103
本文就为适应新课改的需要,培养全面高素质的幼儿教师提出了自己的一些见解,并就如何打破旧的教学模式,树立新的教学理念,注重幼师音乐教学中非专业素质培养的途径和方法,作了系统的阐述。
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