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正仓院是日本收藏宝物的地方,分南北中三个仓,历史悠久,约一千二百余载。北仓的宝物,是由朝廷管理监督的,只有奉圣命的使者才有权开仓门。管理仓库的使者在日本奈良末期称“敕使”,敕使在封仓门时必须贴上“敕使之弁”的封条。到平安时期称“敕员之藏”或“敕封仓”。镰仓中期从“勒使官员之封”改为“宸笔之御封”。后 相似文献
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让学生学会学习是教育的终极目标。学习策略是学习者根据学习情境的特点和变化而采用的达到一种或多种学习目标的学习方式,有助于学生学习效果的提高。 相似文献
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“差生”仅仅指的是暂时的学困生。“差生”作为我们教学中的一个大群体,对于他们的教学关乎着整个班级的学风的形成,同时也是实现面向全体,全面提高教育质量的要求。下面就化学“差生”的培养,谈几点自己的体会。 相似文献
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