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1.
地方史资源在《中国近现代史纲要》课教学中的运用——以黑龙江省地方史资源为例
高晓华
马良玉
《黑龙江史志》
2010,(15)
将地方历史文化资源引入《中国近现代史纲要》课的教学中,丰富教学内容,不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的爱国主义情感,也为培养学生的主体意识和综合素质提供了更多的载体。我们以黑龙江省为对象,对可资利用的地方史资源进行了挖掘梳理,并就其在教学中的应用进行了相关的探索。
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