培养学生英语学习“情感正能量”——浅谈初中英语情感教育的现状及实施建议

本文从英语课程基本理念出发,提出培养学生英语学习"情感正能量"必要性,同时指出当前初中英语教学中情感教育缺失的根本原因,最后重点阐述了情感教育的实施策略与途径。