混龄不混玩,走进幼儿的游戏世界——户外混龄游戏的实践与探索

<正>如今幼儿教育中,同龄编班是最普遍的做法,这样的班级保证了儿童的同一性,但也存在不足。于是,间接性混龄教育的形式出现了,户外混龄游戏的方式可以弥补同龄编班的不足,促进幼儿情感意识和社会属性的发展。然而户外混龄游戏存在一些问题,有待探究和优化。一、户外混龄游戏中存在的问题户外混龄游戏将年龄跨度大于等于一岁的幼儿组织到一起,用游戏的方式让孩子们认识更多的小朋友,提高自己的社交能力,扩大幼儿交友圈,为个性的发展奠定了基础。理想状态下,     

早期社会文化发展与环境变迁

在早期社会,整个石器时代自然环境对人类活动的内容起决定性作用,对史前文化的面貌产生了直接的影响,气候变迁带来的温度、湿度、降水、自然景观、海岸线、植被等一系列要素的变化波动,对早期社会环境和人类活动都有重要的影响。文章对末次冰盛期及其以后的气候演变,以及其对人类活动和文化的影响进行阶段性的总结和梳理,讨论了气候变化给自然环境要素带来的一系列影响。分析这些要素在石器时代的各个阶段对早期社会文明因素的影响。