语文课中的几种思维转变

在实际教学中,教师要注意转变自己的教学思维：可以加强课堂知识与生活的联系,并在评价学生的学习时采用动态的、不求唯一结果的方式,还可以将学生语文能力的形成渗透于课堂知识的传授过程之中。为了培养学生的创新意识,教学中教师还应注意处理好严格文体训练与淡化文体意识二者之间的关系。