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马书敏 《神州》2012,(19):127-127
众所周知,听、说、读、写四项基本技能相辅相成。听力不是孤立的能力,它和说、阅读、写作、记忆等方面的能力是密切相关的。随着国际交流的日渐频繁和电讯技术的迅猛发展,提高英语听力显得尤为重要。新目标英语每一单元都把听、说、读、写有机结合起来,这是该新教材教学内容的特色之一。由于初中学生在初中阶段已具备一定的词汇、语音、语法知识,  相似文献   
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