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如何点亮学生心中的小星星——浅谈心理品质教育在美术教学中的渗透
顾亚娟
《神州》
2012,(21):49+51
心理品质是人的身体、心理和社会素质之一。培养学生健康的心理品质是美术教学的重要任务。本文研究了在美术教学中如何对学生渗透心理品质教育:要在美术教学中营造良好的师生关系,在美术活动中培养学生良好的感知习惯,培养学生稳定的情绪体验,利用美术课堂让学生保持健康情绪。
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