刘天华的文献综述报告

刘天华(1895.2.4.—1932.6.8.),江苏江阴人,中国作曲家,二胡演奏家,音乐教育家。刘天华为民族音乐事业的发展做出了杰出的贡献,他是我国近现代音乐史上第一个运用民族音乐素材和创作技法规律,而又善于吸收西方音乐进步因素的专业的民族器乐作曲家、革新家。是20世纪二、三十年代中国最优秀的民族器乐作曲家、革新家,二胡、琵琶演奏家和教育家,他以毕生的精力从事民族器乐的创作、演奏、教学和研究,     

论世界情势新变化与党的马克思主义理论教育新思想

坚持以世情、国情和党情作为科学理论产生的根本依据,这是中国共产党长期坚守的一项政治传统。新形势下,我们党密切关注马克思主义理论教育事业在国际复杂形势下面对的考验,研究实践中面临的新问题,将党的这一项优良传统继续发扬下去,在充分把握世情的基础上,对新时期党的马克思主义理论教育做出新的认识与思考,从而确保党的思想理论教育时刻走在时代最前沿。     

马克思主义价值观引导下,思想政治理论课进行艰苦奋斗教育问题的探究

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国共产党的传家宝,更是当代大学生应该追求的高尚品质和时代精神风貌。新时期,由于社会环境及自身原因,一些大学生艰苦奋斗意识淡薄,究其实质是涉及人生价值观的问题。高校思想政治理论课注重艰苦奋斗教育是对马克思主义价值观的坚持和普及,有助于当代大学生甄别社会各种思潮,确立崇高的理想信念,形成科学的价值观念。     

高中生物教学概念图的应用小议

概念图在高中生物教学中的应用具有极其重要的意义。针对当前概念图应用基本缺失的现状,高中生物教师要紧密结合教育改革的需要,科学运用概念图,引导学生借助概念图理清学习思路,提高学生对概念知识的学习质量。