怎样将记叙文写得具体而生动

记叙文是以写人记事为主,要求用生动形象的语言再现事情发生和人物活动的具体情景,从而让读者受到感染和启发。但从平常教学的写作实际情况看,学生的作文常常写得平铺直叙、空洞无物,整篇作文没有丰富的细节,没有生动的形象,平平淡淡、笼笼统统不能给人留下深刻的印象。其中叙事不具体、不生动是最主要的原因之一。     

我也谈批评

随着新课程改革全面铺开,“以人为本”、“尊重个性”、“张扬个性”等教育理念被越来越多的人接受,这是时代的进步。但是,在贯彻这些理念的过程中,有些人行为发生了偏差,“无批评教育”便是典型的例子。老师不准批评学生,家长对孩子稍有成就便大加赞扬,甚至犯了错误也不敢提醒批评,惟恐损害孩子的自信心。教育实践告诉我们,赏识和批评,就像鸟的两翼,缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方,同时也有可批评之处。正确的赏识,可以给学生以极大鼓励;恰当的批评,也会促使学生进步。所以,我们应该正视问题,改进不足,正所谓“亡羊补牢,犹未晚也”。