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霍如桃 《神州》2013,(5):87-87
随着大学毕业生就业压力逐年加大,许多高校都在进行专业课程改革,其目的是使自己培养的学生能够和社会进行对接。行动导向教学法就是在新一轮专业课程改革过程中应运而生的,本文依托道路桥梁专业的课程改革来谈一谈行动导向教学法的特点及在授课过程中的实际运用情况。  相似文献   
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