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陈菊莲 《神州》2012,(34):57
在实际教学中,我们往往会遇到一种现象:即学生不愿写作文,对作文缺乏兴趣。老师布置作文以后,七拼八凑、东抄西借者有之;搔破头皮,瞎编乱造者有之;置若罔闻、干脆不做者亦有之。如此,学生的作文水平当然不能提高,老师也达不到预期的教学目的。那么如何激发小学生的写作兴趣和写作信心,提高写作水平,在我的教学中,我是从以下几个方面去做的:  相似文献   
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