后进生形成的原因及转化对策

俗话说“十个指头有长短,山中树木有高低”。学校里,每个学生由于各方面的原因和差异,不免有少数学生掉队而成为后进生。认真做好后进生的转化工作,使之迎头赶上,这无论是对于学生个人和家庭来说,还是对于社会来说,都具有十分重要的意义。本文试图就后进生形成的原因及转化对策做一些探讨分析。     

2012年日本的隋唐史研究

2012年研究的整体看,可以指出两种倾向：一是有关政治、社会、宗教的成果丰富多彩,另外就是延续了几年来的热门,从东亚和东部欧亚大陆视野来讨论贸易与周边地域、对外关系的论着很多。无论哪个领域,都能看到新的尝试：例如与主题相关的问题意识、对通说的再探讨、对研究手段的重新认识,以及对新课题的提示等,还能看到学者在打破不同史料的界限和课题的封闭性方面做出的切实努力。此外,像往年一样,利用墓志等石刻资料进行的研究甚多,但利用出土文书所作的研究只有少数几篇。以下按研究领域予以述评。