只有全才的教师才能驾驭新教材

当前，课改教改在全国全面展开，这是一场深刻的教学革命。传统教学模式习惯了的我们，的确有点不适应。我们要迎难而上，关健在于观念的转变。新教材注重语文与生活的联系，着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高，理解人与自我、人与社会、人与自然的和谐发展，集人文性、实践性、综合性、汉语性于一体，具有很强的可塑性。新教材显示了这些特点，而教师除了精深的专业知识，