遗产地旅游开发中主体间利益协调机制研究——以江苏兴化垛田为例

农业文化遗产作为一种特殊的遗产形式,是中国传统文化遗产的核心组成部分,更是中国文化传承、发展和创新的重要资源。江苏省兴化市处于淮河里下河腹地,自古以来,形成了具有当地鲜明特色的垛田农业经济发展模式,兴化垛田于2014年正式入选成为全球重要农业文化遗产。本文将以兴化垛田为案例,梳理兴化地区在遗产地旅游开发中传统旅游分配方式的不足之处并明确利益主体间的责任划分,探讨在新形势下遗产地旅游开发中主体间利益协调机制的建立。     

基于访谈文本的贵州旅游商品感知形象研究

旅游形象对游客决策有着重要影响,旅游商品是旅游地文化的重要表征,但少有研究分析旅游商品感知形象。本研究通过访谈法和内容分析法探讨游客对贵州旅游商品形象的感知,结果表明：游客认为贵州旅游商品认知形象单一,主要为食品和工艺品;游客最看中的旅游商品属性是有当地特色;情感形象以负面评价为主,具体表现为特色不明显、价格太贵、同质化严重、无品牌等;游客购买贵州旅游商品的意向不强。最后提出针对性的建议,旨在提高贵州旅游商品感知形象。     

孔子教育思想与中等职业学校素质教育

在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质教育的积极影响和有益启示。并将影响学校的长期发展。     

浅谈中职护生就业现状及对策

就业问题是全社会普遍关注的问题。面对就业市场的形势,中等职业学校护理专业毕业生要转变观念,理性地选择职业,树立正确的就业观。文本探讨中职护生就业现状及解决的对策。     

孔子教育思想与中等职业学校素质教育

在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质教育的积极影响和有益启示。并将影响学校的长期发展。     

行动导向模式在《妇产科护理》教学中的应用研究

当前医疗卫生管理,加强妇产科护理成为现代人文服务理念下的重要医护职能要素。《妇产科护理》课程是医护专业的基础教育课程,行动导向教学是通过一系列教学方法及技术组成的培养学生职业能力的教学模式。本文针对行动导向教学模式在《妇产科护理》课程教学中的应用进行了简要分析和研究。     

浅谈中职护生就业现状及对策

就业问题是全社会普遍关注的问题。面对就业市场的形势,中等职业学校护理专业毕业生要转变观念,理性地选择职业,树立正确的就业观。文本探讨中职护生就业现状及解决的对策。     

孔子教育思想与中等职业学校素质教育

在中等职业学校是推行素质教育的最佳时期和关键时期,中职生素质状况将直接关系到整个民族素质和国家的未来。本文从孔子的教育思想和素质教育的关系的角度,探讨在教育改革中,孔子教育思想农业、工业、商业和商船业。对全面实施素质教育的积极影响和有益启示。 并将影响学校的长期发展。     

浅谈中职护生就业现状及对策

就业问题是全社会普遍关注的问题。面对就业市场的形势,中等职业学校护理专业毕业生要转变观念,理性地选择职业,树立正确的就业观。文本探讨中职护生就业现状及解决的对策。