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教育作为一种培养人才的系统,它的产生和发展是其内在逻辑与社会历史条件综合作用的结果。也就是说,教育系统的产生和发展不仅取决于它自身结构的历史演化,而且取决于它所处历史时代社会环境的影响。本文试图根据系统论的观点,在一般探讨教育系统环境有关概念的基础上,主要从社会的经济方面来具体阐述它们作为社会环境因素,对教育系统的存在与发展所产生的影响和作用。教育系统的环境概述环境（Entironment）是指某一客观事物周围的条件。也就是说,环境是相对于主体而言的,围绕某一主体的外部世界称为该主体的环境。概而言之,环境… 相似文献
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