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课堂教学内容的选择应合理地把握文本彰显的价值,让教学内容与学生的状态相融合,教学内容的选择还要根据社会发展做合理的取舍。 相似文献
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正中国的自然保护区建设取得了举世瞩目的巨大成就,同时也存在东中西部不均衡、物种不均衡、生态系统不均衡、有不少空缺等问题。从根子上来讲,自然保护区保护的野生动植物、生态系统是国家的、全民的,只有站在国家层面才能准确理解和执行。解决不均衡要靠国家统一意志,不能完全靠地方。迄今为止,中国大地上已经建设了大量的自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、湿地公园、沙漠公园、海洋公园等,包括即将建设的国家公园 相似文献
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周恩来是西藏和平解放和建设的主要领导者之一,为西藏地区的发展与进步做出了不可磨灭的贡献。人民解放军进藏之初,周恩来要求进藏部队和地方工作人员要消除民族隔阂,从心理上尊重藏族同胞。对西藏的民主改革,他指示改革要在照顾西藏特点的原则下进行,对一些重要问题要和上层 相似文献
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<正>中国自然保护区体系亟待改革从上世纪末到本世纪初,由于自然保护区建设指导思想上出现的过分追求数量、忽略质量的倾向,尤其是一刀切、绝对保护的管理方式没有得到及时地纠正,缺乏科学评估和标准,管理上出现多头伸手、部门利益冲突升级,对保护区指导不力,总体投资严重不足等与国家社会经济发展形势相悖的情况,自然保护区建设处于缓慢发展甚至停顿状态,有些地方甚至出现了倒退。 相似文献
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正分级分类分区管理势在必行在自然保护区发展停滞的同时,各类公园、保护地建设风起云涌,加上建立国家公园体制的提出,这就是对中国自然保护区没有实行分级分类分区管理的反正!其实,上世纪90年代兴起的自然保护区发展的黄金时期,是一个调整、提高、练内功的天赐良机。自上而下对于建设自然保护区的积极性都非常高,如果顺势而为,当时就抓这个问题,肯定不会发展到今天这种尴尬的局面, 相似文献
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