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在初中数学课上,解决教材中或课后习题的难点问题占据着课堂教学的主要部分。而解决问题的步骤往往是由教师开始,即教师首先提问,学生只需要按照教师所提问题进行相应解答。事实上学生需要被给予更多的机会发现并着手解决数学问题。  相似文献   
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